Tidsskriftet: Psykologi i kommunen

Fagartikkel

Lekens betydning for å forebygge samspillsvansker hos førskolebarn

Foto: shutterstock.com

Av: Beate Heide og Rina Nicolaisen

Er du allerede abonnent på avisen, men har ikke logget inn i nettavisen før?
Aktiver din digitale tilgang her (instruksjonsvideo):