Tidsskriftet: Psykologi i kommunen
Fagartikkel
Lekens betydning for å forebygge samspillsvansker hos førskolebarn
Psykologi i kommunen nr. 4 2018
Av: Beate Heide og Rina Nicolaisen
Kjære leser, ønsker du tilgang tilalt innhold på vår nettside?
Er du allerede abonnent på avisen, men har ikke logget inn i nettavisen før?
Aktiver din digitale tilgang her (instruksjonsvideo):