Tidsskriftet: Psykologi i kommunen
Fagfellevurdert
Triangulert analysemodell – en modell for systematisk kvalitetsutviklingsarbeid i skoler
Psykologi i kommunen nr. 2 2022
Av: Anne Liv Kaarstad Lie
Kjære leser, ønsker du tilgang tilalt innhold på vår nettside?
Er du allerede abonnent på avisen, men har ikke logget inn i nettavisen før?
Aktiver din digitale tilgang her (instruksjonsvideo):