Tidsskriftet: Psykologi i kommunen

Fagfellevurdert

Hvordan kan naturfagundervisningen tilrettelegges bedre for elever med stort læringspotensial?

Foto: Mostphotos.com

Av: Aase Marit T. Sørum Ramton, Hilde Kværnum og Christine Lindstrøm

Er du allerede abonnent på avisen, men har ikke logget inn i nettavisen før?
Aktiver din digitale tilgang her (instruksjonsvideo):