Publisert: 01.04.2024 kl 00:00 - Oppdatert: 01.04.2024 kl 12:04
Av. Ingvild Sundfør Rasmussen og Hanne Cecilie Braarud
Publisert: 01.04.2024 kl 00:00 - Oppdatert: 01.04.2024 kl 12:06
Spesialiseringsoppgave:
Kartlegging av psykisk helse hos barnevernsbarn
Psykologi i kommunen nr. 1 2024
Publisert: 01.04.2024 kl 00:00 - Oppdatert: 05.04.2024 kl 12:18
Publisert: 02.11.2023 kl 15:35 - Oppdatert: 08.11.2023 kl 09:49
Av: Marie-Lisbet Amundsen og Jens B. Grøgaard
Publisert: 02.11.2023 kl 15:35
Av: Mette Meidell, Bodil Svendsen og Elin Bø Morud
Fagfellevurdert:
Hvilke faktorer mener unge med ADHD har hatt betydning for at de har klart å gjennomføre videregående utdanning på normert tid?
Psykologi i kommunen nr. 2 2023
Publisert: 02.11.2023 kl 15:35 - Oppdatert: 10.12.2023 kl 12:25
Av: Camilla Selmer og Marie-Lisbet Amundsen
Spesialiseringsoppgave
Utprøving av BrugerInvolvering i KVAlitetsudvikling (BIKVA) modell som kvalitetsutvikling i oppvekstsektor av PPT
Psykologi i kommunen nr. 1 2023
Publisert: 03.06.2023 kl 17:27
Av: Lene Charlotte Natås Steffensen
Fagfellevurdert
Medvirkning og deltakelse som vesentlige komponenter for utforming av målsettinger: En litteraturgjennomgang
Psykologi i kommunen nr. 1 2023
Publisert: 03.06.2023 kl 17:27
Av: Eireen Finden, Jon A. Løkke og Tove Sandvoll Vee
Publisert: 03.06.2023 kl 17:25 - Oppdatert: 05.02.2024 kl 14:45
Av: Yvonne Jakobsen og Mirjam Harkestad Olsen
Fagfellevurdert
Psykisk helse i skolen og lærerrollen: kan sosial og emosjonell læring bidra?
Psykologi i kommunen nr. 1 2023
Publisert: 03.06.2023 kl 17:25 - Oppdatert: 21.11.2023 kl 09:32
Av: Elin Nesvoll Vangsnes og Kjersti Balle Tharaldsen
Fagfellevurdert
Erfaringer med innføring av et voldsforebyggende program for personer med utviklingshemming
Psykologi i kommunen nr. 1 2023
Publisert: 03.06.2023 kl 17:24
Av: Tone Hee Åker, Heidi Kårtveit og Kristina Areskoug Josefsson
Publisert: 07.01.2023 kl 00:44
Av: Torunn Berg Johansen og Mirjam Harkestad Olsen
Publisert: 21.12.2022 kl 23:02
Av: Elisabeth McGuire og Mona Winsnes
Fagfellevurdert
Elever med stort læringspotensial: Legitimere forklaringer for å passe inn
Psykologi i kommunen nr. 5 2022
Publisert: 21.12.2022 kl 23:03
Av: Camilla Porsanger og Mirjam Harkestad Olsen
Fagfellevurdert
Tilpassing av kroppsøving for elevar med fysisk funksjonsnedsetting
Psykologi i kommunen nr. 5 2022
Publisert: 21.12.2022 kl 23:05 - Oppdatert: 21.12.2022 kl 23:09
Av: Merete Sandal og Kirsten Flaten
Publisert: 21.12.2022 kl 23:07
Av: Nils Kaland
Publisert: 21.12.2022 kl 23:10 - Oppdatert: 21.12.2022 kl 23:14
Av: Beate Heide og Tove Merete Mikalsen Pleym
Fagfellevurdert
Estetiske læringsprosesser brukt i tilpasset opplæring på småskoletrinnet
Psykologi i kommunen nr. 4 2022
Publisert: 30.09.2022 kl 13:15 - Oppdatert: 20.01.2023 kl 10:07
Av: Aase Marit T. Sørum Ramton
Fagfellevurdert
Norske og danske PP-rådgiveres opplevelse av «utenfrastyring»: En kvalitativ studie
Psykologi i kommunen nr. 4 2022
Publisert: 30.09.2022 kl 13:13
Av: Torill Moen og Thomas Szulevicz
Fagfellevurdert
Gluten- og kaseinfrie dietter ved autismespekterforstyrrelser
Psykologi i kommunen nr. 4 2022
Publisert: 30.09.2022 kl 13:15 - Oppdatert: 30.09.2022 kl 13:17
Av: Tove Sandvoll Vee, Stian Orm, Jon A. Løkke og Eireen Finden
Fagfellevurdert
En felles spørreundersøkelse skole-PPT som utgangspunkt for samarbeid om inkluderende praksis
Psykologi i kommunen nr. 4 2022
Publisert: 30.09.2022 kl 13:15
Av: Marit Mjøs og Kristian Øen
Spesialiseringsoppgave
Konsultasjon i kommunen - En samfunnspsykologisk arbeidsmetode
Psykologi i kommunen nr. 4 2022
Publisert: 30.09.2022 kl 13:17
Av: Thea Kongsrud Skard og Victoria Tran Huynh
Fagfellevurdert
Language revitalization in Sámi Early Childhood Education and Care institutions
Psykologi i kommunen nr. 4 2022
Publisert: 30.09.2022 kl 13:18
Av: Monica Bjerklund og Ingvild Åmot
Fagessay
Mestringstro, skolestress og psykiske vansker i videregående skole
Psykologi i kommunen nr. 4 2022
Publisert: 30.09.2022 kl 13:19
Av: Jan Arvid Haugan
Publisert: 15.06.2022 kl 21:15 - Oppdatert: 20.06.2022 kl 00:05
Av: Oddbjørn Knutsen